Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II
w Szczodrzykowie
"Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów"
W roku szkolnym 2026/2027 nasza świetlica bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów”.
Uczestnicy edycji Dookoła świata wyruszą w niezwykłą podróż przez sześć kontynentów, poznając wybrane państwa, ich kulturę, tradycje, historię oraz przyrodę. Podczas realizacji kolejnych modułów uczniowie będą poszukiwać informacji, eksperymentować, obserwować, tworzyć i współpracować, zdobywając wiedzę poprzez aktywne działanie.
Przed nami fascynująca przygoda pełna odkryć, inspiracji i kreatywnych pomysłów, która pozwoli nam lepiej poznać otaczający nas świat! 🌏💚
Cele projektu:
– rozwijanie zainteresowania uczniów różnorodnością kulturową, geograficzną i przyrodniczą świata poprzez poznawanie wybranych państw, ich tradycji, zwyczajów, zabytków oraz charakterystycznych elementów środowiska naturalnego,
– kształtowanie postawy otwartości, szacunku i tolerancji wobec innych kultur oraz narodów, uwrażliwiając uczniów na bogactwo i różnorodność współczesnego świata,
– rozwijanie ciekawości poznawczej oraz motywowanie uczniów do samodzielnego odkrywania świata, zadawania pytań, poszukiwania odpowiedzi oraz wyciągania własnych wniosków,
– doskonalenie umiejętności wyszukiwania, selekcjonowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, z uwzględnieniem bezpiecznego i świadomego korzystania z dostępnych materiałów edukacyjnych,
– rozwijanie kreatywności, wyobraźni i aktywności twórczej poprzez wykonywanie różnorodnych prac plastycznych, przestrzennych, technicznych oraz projektowych inspirowanych kulturą i przyrodą poznawanych krajów
– kształtowanie umiejętności współpracy, komunikacji i odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania podczas pracy indywidualnej i zespołowej,
– rozwijanie umiejętności prowadzenia obserwacji, doświadczeń oraz prostych eksperymentów, zachęcających do poznawania zjawisk przyrodniczych i odkrywania zależności występujących w otaczającym świecie,
– wspieranie wszechstronnego rozwoju uczniów poprzez łączenie aktywności edukacyjnych, ruchowych, badawczych, artystycznych i praktycznych,
– kształtowanie postaw proekologicznych oraz odpowiedzialności za środowisko naturalne, ze szczególnym uwzględnieniem ochrony przyrody i poznawania unikalnych ekosystemów różnych regionów świata,
– rozwijanie umiejętności prezentowania efektów własnej pracy oraz dzielenia się zdobytą wiedzą, wzmacniając poczucie sprawczości, pewności siebie i satysfakcji z osiągniętych rezultatów.